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  六级在很多人面前好象是个永远也无法逾越的障碍 今天我将为大家剖析 六级他到底是个什么玩意~!我们应该如何来准备它挑战她~!  (来源:英语麦当劳www.EnglishCN.com)


  ▲首先词汇是基础,应该摆在六级准备的前头。没有词汇做基础,在进行阅读时很可能会一眼望去一大片的生词,只能读懂只言片语,从而影响正确理解,减慢进度。扩大词汇量其实是个日积月累的过程,要是时间不是那么紧迫的话,建议平时多扩大阅读,在语境中正确理解词义,学会相关的搭配,同时语感也会增强。(《21th century》里就有挺多六级词汇的。)特别是多次接触一个词,自然记得深,不容易遗忘。 


  ▲手上要有一本词汇手册,但不要以为越厚越好,越全越好,相反找一本精选核心词汇,因为很多大纲里的词是很少作为考点的,有些甚至从未出现过,如apron(围裙),atlas(地图集、第一颈椎)等一些lifeless的词,看过几遍还是记不住,因为复现率太低。所以还是找本六级常考词汇,而且有例句的那种,通过背例句记用法和词义而不是死抠中文释义。(四级词汇很经典,要全看,一些基础不好的同学有必要先把四级词汇巩固一遍!) 

  ▲词汇的背诵也有技巧,要注意词汇之间的比较和归类,,像priceless和 invaluable都表示“无价”,而valueless和worthless表示“‘毫无价值”;一些形近词也是考点,如considerate (考虑周到的)和 considerable(可观的);要掌握一些常见的词缀,如 post-表示“后面的”, eg.postwar(战后), anti-, counter一表示“反对,相对”。 


  ▲很多同学反映在考场做听力时会十分的紧张,一个词一个词地听,生怕错过什么,进入大脑的却只是些单词而无法之理解整个句意,致使无法发挥正常水平。这里有个小窍门,考前一个月每晚睡觉前听十分钟的历年听力真题,甚至不需要用心去听,只要有意无意地听听(比如刷牙的时候),这样做的话,耳朵会适应它的语速和音调,一些语句会听起来很熟悉,在考场上对那些熟悉的语音自然就不会感觉很紧张。(很有效 


  ▲事先阅读选项就不必说了,这里我要说的一个小技巧是,对于那些选项较长的,你可以用中文在旁边写上大意,(不必像翻译题一样对待,写几个关键词就可以,eg.He‘d rathernot go to the lecture.写:不去听讲课。),选起来就一目了然,节省时间,为下一题作准备。 


  ▲要是一道题你花了很长时间猜的话,那么千万不要再浪费时间!在没有听懂的情况下,靠猜,正确的概率是非常小的,而且在某一道题上远留太久会影响下一题,使自己处于被动地位,如此恶性循环卜去,会做得一塌糊涂。所以该放弃的题一定要放弃! 


  ▲另外,记住要听关键词 key words,从语调判断说话人的态度,如讽刺,否定,惊讶等,还要注意与听力原文中有替换的也往往是答案,如原文中有“ It’s surprising that Tom came out of the accident alive.”答案选 Tom survived the accident.这里是 came out of和survived的同义替换。    


  ▲一篇文章做下来,有时候自我感觉良好,把答案一对,觉得和想象的差很远。很多同学反映六级阅读比四级阅读难得多,就在于六级阅读选项里有很多细节题,选项之间区分不大,觉得模棱两可的,拿不准。我的建议是:不要自我臆断或是凭直觉而掉入陷阱,一定不要偷懒!要回去找原文!正确的答案往往是能在原文里找出确凿的依据的。 


  ▲六级阅读不适合粗看一遍原文,再带着问题去search的方法,因为有很多细节题型,很可能因为错过一个关键词或关键句而掉入陷阱。相反,应该先仔细看一遍全文,再去看题,再回原文找,时间固然要多花些,但这样的话,你可以仔细地只做一遍,保证正确率,省去检查,众所周知,有时间回头检查的可能性不大,而且检查也有可能把原本选对的改错,所以我提倡做阅读一遍且仅一遍! 


  ▲注意一些 key words如转折词,对把握作者的态度和找出主题句有关键作用。 


  ▲写作其实是六级考试里比较容易突击的部分。因为大多题目是议论文,所以一定要掌握一些句型和衔接用的词组,如 on the whole, on one hand… on the other hand, as every coin has two sides, as the saying goes,掌握一些号召型的,推测型的,结论型的结尾。 


  ▲注意使用的单词要有variety,包括用多个词表达一个意思或是采用词性的变化,如advantageous, beneficial, advisable, profitable之间可交替着用。 more valuable若用 of morevahe替代会更有神。加一些副词如greatly, inevitably,可以增强语气(也可以增加字数),像increase和increase steadily/remarkably/slightly表达出来的效果肯定不一样。 


  ▲一篇好的作文一定要有一些闪光点,让判卷老师眼前一亮,有个好印象,可以使用一些“高级词汇”,比如不要反复用一些像 important这样初中就学了的,可以用 essential,crucial,indispensable等替代,当然,要是对一些单词的拼写不是很确定的话,宁愿不要去用这个词。闪光点也可以是一句虚拟语气,(同样,要是你没有把握写对时,也不要去铤而走险。)还可以引入一些名言谚语,恰好文部每期的四六级刊物里《智慧语丝》栏目里都有很多。寄托家园,网聚留学者的力量

  ▲字数要够,但不能为凑字数而加些不知其所以然的废话,这样反而给判卷老师留下很坏的印象。可以在内容上进行拓展,比如引入例证或深入探讨现象,对其进行预测或是说如果这一现象继续会带米什么后果,所以要号召大家共同努力制止这一现象等。检查,一定要检查!粗俗地过一遍很容易就能发现一些如时态上的小问题,这些小毛病也是也是很要命的! 


  考前要坚持统几篇,把握把握时间,再与范文作比较,找出范文的亮点,认真总结。 

  最后一点,基础+技巧+努力,自己的努力是最重要的,没有下功夫,一切技巧全部失效。

 
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